* وصايا للمدربين*
——-
*للمدربين ( ١ ) :*يقال : الصورة تساوي ألف كلمة. لذا اختر صور عرضك التدريبيِّ بعناية كي تحقق هدفك المرسوم.
*للمدربين ( ٢ ) :*قاعدة ( ٤ x ٤ ) تعني : أربعة أسطر في كل شريحة و أربع كلمات في كل سطر.
*للمدربين ( ٣ ) :*قاعدة ( ١ x ١ ) تعني : فكرة واحدة في كل شريحة.
*للمدربين ( ٤ ) :*قاعدة ( ١ x ٧ ) تعني : قم بسلوك مختلف كل سبع دقائق على الأقل للحفاظ على انتباه المتدربين .. توجيه أسئلة، استطلاع رأي …
*للمدربين ( ٥ ) :*خلفيات الشرائح تختلف بالانتقال من وحدة إلى وحدة أخرى، يعين المتدربين على استيعاب ما تقول.
*للمدربين ( ٦ ) :*من وصايا مدربينا الكبار : يتذكر متدربوك المعلومات التي قدمتها بوسائل بصرية أكثر من تلك التي قدمتها مشافهة.
*للمدربين ( ٧ ) :*غلق الجلسة التدريبية واليوم التدريبيِّ بشكل جيد، يؤكد ما تريد إيصاله لمتدربيك.
*للمدربين ( ٨ ) :*المتدربون يعرفون القراءة، لذا لا تقرأ ما كتبت على الشرائح، وإنما فسر المحتوى وأكد على النقاط الرئيسة.
*للمدربين ( ٩ ) : *من أهداف التعارف بين المتدربين إذابة الجليد ونشر الإلفة بينهم، وله أساليب متعددة كن دقيقًا في اختيار مايناسب متدربيك.
*للمدربين ( ١٠ ) :*لا تعد متدربيك بتوزيع نسخة من العرض نهاية البرنامج ودعهم يرصدون ما يهمهم ومن ثم زودهم بما تشاء نهاية البرنامج.
*للمدربين ( ١١ ) :*استخدام الدعابة في برامجك كالملح للطعام، فهي لتخفيف التوتر، ففرق بين المدرب والمهرج.
*للمدربين ( ١٢ ) :*معرفة متدربيك بأهداف البرنامج يسهل عليهم قياس ما حققوه من نتائج.
*للمدربين ( ١٣ ) :*المتدربون يحبون معرفة متى ستبدأ؟ ومتى ستنتهي؟ ومتى أوقات الراحة؟ لذا وضح لهم ذلك وإلتزم به.
*للمدربين ( ١٤ ) :*وقوفك خلف المنصة يجعل بينك وبين متدربيك فجوة، تجول بينهم لتحقيق التآلف.
*للمدربين ( ١٥ ) :*معرفة المتدربين بأنك تلخص ماقلته لمن جاء متأخرًا، قد يكون من أسباب عدم التزام البعض بالحضور المبكر.
*للمدربين ( ١٦ ) :*التدريب المبني على احتياج تدريبيِّ دقيق يسهل تقييمه وقياس أثره.
*للمدربين ( ١٧ ) : *التفكير بنجاح برنامجك يقودك – بإذن الله – للنجاح.
*للمدربين ( ١٨ ) ؛*عندما تكون طلبات المتدربين تفوق قدراتك، أو لا يسمح بها الوقت، كن واضحًا معهم بإسلوب يحفظ كرامة الطرفين.
*للمدربين ( ١٩ ) :*اهتمامك بأنشطة المتدربين المكتوبة وتوظيفها في برامج أخرى يزيد من اهتمامهم وحرصهم على الإتقان.
*للمدربين ( ٢٠ ) :*من الاهتمام بمشاركات متدربيك، الإنصات لهم وقول “نعم” وهز الرأس دلالة على متابعتك للمتحدث.