فك شيفرة المراهقين
نظم مركز تربية رواد الغد يوم السبت 21 أكتوبر 2017 محاضرة بعنوان “فك شيفرة المراهقين” قدمها المدرب والتربوي الأستاذ صلاح اليافعي، وذلك بأكاديمية المها للبنات، ومن الأفكار التي وردت في المحاضرة:
– ينبغي على الوالدين فهم طريقة تفكير المراهق لكي يتمكنوا من التعامل معه بشكل صحيح.
– مشكلتنا في العالم العربي هي النظرة الشمولية للمراهقين وطلب الكمال منهم.
– الذكاء لا يعتمد على حجم المخ، ويعتمد على الموصلات العصبية في المخ والتي كلما زادت زاد الذكاء ونقصها يعني نقص الذكاء.
– الموصلات العصبية في المخ قابلة للنمو ويمكن زيادتها بالتدريب والممارسة واكتساب الخبرات الحياتية المختلفة.
– الموصلات العصبية عند المرأة أكثر من الرجل.
– اللغة من المهارات العليا المعقدة، وتعلم الطفل للغتين قبل سن السادسة يعني أنه يمكن أن يتعلم أكثر من لغة بسهولة لاحقًا.
– المراهقون كالكائنات الفضائية ونحن بحاجة لمعرفة لغتهم لكي نفهمهم ونحسن التعامل معهم.
– دماغ المراهق مليء بالتناقضات والمادة البيضاء فيه وافرة، في حين يوجد شح في المادة الرمادية التي تساعد على تدفق المعلومات بفاعلية.
– المادة الرمادية تظل تنمو حتى سن 21 سنة، ثم تغطي جميع أجزاء المخ، وترتبط بالخبرات والتجارب.
– نمو المخ يبدأ من الخلف ومن الأسفل، والفص الجبهي هو آخر أجزاء المخ نموًا.
– المراهق بحاجة إلى البيئة التي تزيد الموصلات العصبية بالممارسة والتجارب الحياتية المختلفة.
– المراهقون يحبون الإثارة.
– في فترة المراهقة يكون هناك نمو سريع لمنطقة الأميجدالا (اللوزة العصبية) في مخ المراهق وهي المسؤولة عن المشاعر، وهو ما يفسر التهور والاندفاع عند المراهقين.
– ينصح المراهقون بعدم ضرب الكرة بالرأس لأن ذلك يؤثر على الدماغ.
– نسبة النضج في دماغ المراهق هي 80% وتوجد فجوة بمقدار 20% وهو ما يفسر الكلام الخافت الذي يصدر من بعض المراهقين.
رباعية تكوين المراهق:
1- الروح: الفطرة والالتزام الديني.
2- المشاعر: الانفعال والاضطراب.
3- الجسم: ممارسة الرياضة والغذاء الصحي.
4- العقل: زيادة النضج من خلال تجارب الحياة.
أخطاء في التعامل مع المراهقين:
– المقارنة واللوم.
– العنف والصراخ.
– التسلط والسيطرة.
– كثرة التهديد.
– الإفراط في المراقبة.
– تحميل المراهق فوق طاقته.
– اليأس من المراهق.
طرق تكوين الصداقة مع المراهق:
1- حاوره.
2- عين النحلة: النظر للايجابيات وتقبل المراهق كما هو.
3- اهتمامات مشتركة: هويات – رياضة – ثقافية – ألعاب.
4- أوقات ممتعة: قضاء أوقات نوعية مع المراهق.
5- أبهره: اجعله يفتخر بك وكن قدوة له.